Enunciação e Discurso

   SUMÁRIO  

A Teoria da Argumentação e seus propósitos sociais

O Grupo de Pesquisa e Estudos sobre Enunciação e Discurso investiga, há pelo menos duas décadas, o sentido construído pelo discurso, fundamentado na Teoria da Argumentação na Língua, criada por Oswald Ducrot, principalmente em sua fase atual, a Teoria dos Blocos Semânticos. Dois projetos estão em desenvolvimento: O papel da alteridade na concepção da Teoria da Argumentação na Língua e A interdiscursividade sob o olhar da Teoria da Argumentação na Língua. O primeiro é apoiado pelo CNPq com Bolsa de Produtividade em Pesquisa, concedida à líder Leci Borges Barbisan. O segundo é desenvolvido com orientandos de mestrado e de doutorado, bolsistas CAPES, CNPq e PUCRS. Resultados de pesquisas sobre o sentido no discurso sob o enfoque argumentativo podem ser encontrados em artigos, em dissertações e em teses realizadas sob a orientação da coordenadora do grupo.

Entre os teóricos que sustentam as produções do grupo, estão Platão, Ferdinand de Saussure, Émile Benveniste, Oswald Ducrot e Marion Carel. Com os dois últimos, são mantidos contatos regulares por e-mails e por meio de estágios em Paris (França). Artigos de Ducrot e de Carel têm sido traduzidos para a língua portuguesa e publicados na revista Letras de Hoje, do Programa de Pós-Graduação em Letras. As pesquisas estudam o sentido produzido no emprego da língua.

A formação de especialistas para o mercado está entre os objetivos principais das orientações de mestrado e de doutorado. Grande parte dos egressos atua hoje em diversas IES brasileiras. Entre as metas da professora Leci Barbisan está também o direcionamento da pesquisa para a área do ensino, não só da Graduação, mas também da escola. O objetivo é, por meio da preparação profissional dos docentes, promover a aplicação social dos resultados das teorias estudadas. A motivação para essa iniciativa vem de levantamentos recentes que apontam alto índice de analfabetismo funcional, tanto na escola quanto na universidade.