Anais do I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática
& II Simpósio do PPG em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS
APRESENTAÇÃO
Em 2021, realizou-se o I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS – PPGEDUCEM como iniciativa de docentes do PPGEDUCEM com o objetivo de promover um espaço de socialização das pesquisas desenvolvidas no âmbito do programa, oportunizando a discussão de temáticas relacionadas às linhas de pesquisas que constituem o programa: Aprendizagem, Ensino e Formação de Professores de Ciências e Matemática e a relação com a educação pela pesquisa; Tecnologias na educação em Ciências e Matemática; Cultura, epistemologia e educação científica. Contou com palestrantes conhecidos nacional e internacionalmente. Com a pretensão de ampliar esse evento, em 2022, apresentou-se ao público acadêmico e profissional o I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática – II Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS que ocorreu nos dias 28, 29 e 30 de setembro de 2022, de forma on-line, na plataforma Zoom. Estruturado na forma de palestras, conferências paralelas, mesas redondas e comunicações científicas, oportunizou o encontro de acadêmicos de graduação e pós-graduação, pesquisadores, professores, engenheiros, profissionais de áreas afins interessados no ensino e na aprendizagem em Ciências, Matemática e Tecnologias.O evento, que ocorrerá bienalmente, visa promover um espaço de discussão, formação e socialização de conhecimentos e experiências sobre o ensino, a aprendizagem e a pesquisa em Educação em Ciências e Matemática abordando temas atuais que atravessam a Educação Básica e o Ensino Superior, no âmbito nacional e internacional. Nestes Anais, constam os 108 artigos apresentados na modalidade Comunicação Científica, distribuídos em três eixos temáticos:
1: Aprendizagem, Ensino e Formação de Professores de Ciências e Matemática e a relação com a educação pela pesquisa
Esse eixo tem como objetivo socializar e discutir pesquisas sobre o ensino e a aprendizagem em Ciências e Matemática, suas contribuições teóricas e metodológicas relacionadas à educação pela pesquisa, à inter e transdisciplinaridade, bem como estudos desenvolvidos sobre a formação inicial e continuada de professores, na Educação Básica e no Ensino Superior.
2: Tecnologias na educação em Ciências e Matemática
Esse eixo abrange pesquisas relacionadas às tecnologias digitais de informação e comunicação, como suporte aos processos de ensino e aprendizagem em Ciências e Matemática no ensino presencial e a distância.
3: Cultura, epistemologia e educação científica
O objetivo desse eixo é socializar e discutir pesquisas que envolvam aspectos históricos, epistemológicos e socioculturais relacionados ao desenvolvimento científico, matemático e tecnológico, e à alfabetização científica e popularização das Ciências e da Matemática em espaços formais e não formais da educação.
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Conselho Editorial EDIPUCRS
Dom Jaime Spengler - Chanceler Evilázio Teixeira - Reitor Manuir José Mentges - Vice-Reitor Carlos Eduardo Lobo e Silva (Presidente), Luciano Aronne de Abreu (Editor Chefe), Adelar Fochezatto, Antonio Carlos Hohlfeldt, Cláudia Musa Fay, Helder Gordim da Silveira, Lívia Haygert Pithan, Lucia Maria Martins Giraffa, Maria Martha Campos, Norman Roland Madarasz, Walter F. de Azevedo Jr. Membros Internacionais: Fulvia Zega (Universidade de Gênova), Jaime Sánchez (Universidad de Chile), Moisés Martins (Universidade do Minho), Nicole Stefane Edwards (University Queensland),Sebastien Talbot (Universidade de Montréal)
Créditos
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Design gráfico: EDIPUCRS Revisão de texto: dos autores Coordenação Geral: Isabel Cristina Machado de Lara Comissão Organizadora: Isabel Cristina Machado de Lara, Luciano Denardin de Oliveira Coordenação dos eixos temáticos: Adriana Justin Cerveira Kampff, Dilson Ferreira Ribeiro, Isabel Cristina Machado de Lara, João Bernardes da Rocha Filho, José Luis Schifino Ferraro, Lori Viali, Luciano Denardin de Oliveira, Maurivan Guntzel Ramos, Valderez Marina do Rosário Lima Comissão Científica: Adriana Justin Cerveira Kampff, Adriana Breda, Alessandra de Abreu Correa, Ana Paula Santos Rebello, Andréia Dalcin, Carla Martins da Silva, Cassiano Scott Puhl, Cintia Terezinha Barbosa Peixoto, Cristiane Antonia Hauschild Johann, Danusa de Lara Bonotto, Deise Nivia Reisdoefer Pereira, Denise de Sena Pinho, Dilson Ferreira Ribeiro, Diogo Franco Rios, Emerson Silva de Sousa, Gabriel Abreu Mussato,Gabriela Carolina Cattani Delord, Geisa da Silva Medeiros, Glauce Agnes Balestrin, Guilherme Brambatti Guzzo, Guy Barros Barcellos, Isabel Cristina Machado de Lara, Jackson Luís Santos de Vargas, Jeronimo Becker Flores, João Bernardes da Rocha Filho, José Luis Schifino Ferraro, Juliana Batista Pereira dos Santos, Ketlin Kroetz, Lanúzia Almeida Brum Avila, Lisandra Catalan do Amaral, Lorita Aparecida Veloso Galle, Lori Viali, Luciana Richter, Luciano Denardin de Oliveira, Magnus Cesar Ody, Marcelo Vettori, Marcelo Prado Amaral Rosa, Marcia Elisa Berlikowski, Marcus Eduardo Maciel Ribeiro, Marlubia Correa De Paula, Maurivan Guntzel Ramos, Miguel da Camino Perez, Mônica da Silva Gallon, Morgana Scheller,Paulo José Menegasso, Rafael Winicius da Silva Bueno, Roberta Chiesa Bartelmebs, Roberta Giglio, Rosana Maria Luvezute Kripka, Solange Carvalho de Souza, Talissa Cristini Tavares Rodrigues, Valderez Marina do Rosário Lima, Zenar Pedro Schein, Zulma Elizabete De Freitas MadrugaCoordenação de grupos de trabalho - GT: Carla Martins da Silva, Cassiano Scott Puhl, Danusa de Lara Bonotto, Deise Nívia Reisdoefer Pereira, Dilson Ferreira Ribeiro, Emerson Silva de Sousa, Jerônimo Becker Flores, José Luis Schifino Ferraro, Juliana Batista Pereira dos Santos, Lorita Aparecida Veloso Galle, Lori Viali, Marlúbia Corrêa de Paula, Rosana Maria Luvezute Kripka, Talissa Cristini Tavares Rodrigues, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
